京山市三阳镇小学

学校名称：京山市三阳镇小学

上级单位：0

学校路段：0

电      话：0724-7521342

地      址：京山县三阳镇中门楼路54号

学校简介：一、学校的地理位置 　　三阳镇小位于京山县北端，坐落在大洪山南麓著名的板栗之乡——三阳镇中心，是一所中心完小。东临坪坝、南接宋河，西邻绿林，北与随州曾都接壤，西面环山，山青水秀。 　　二、学校的历史沿革 　　学校创办于建国初期，于1990年由晨光小学和机关小学合并更名为三阳镇小，改建于1995年。几十年的发展，学校坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学思想，以“抓教育教学质量，保学生平安”为办学宗旨，以“爱鸟爱自然，做个环保人”为办学特色，形成了“文明、和谐、争先”的校风和“严谨、求实、创新”的教风。科学规范的教育管理，别开生面的教学活动，使学校成为素质教育的沃土，人才培养的摇篮。 　　三、学校的基本情况 　　学校占地面积14000平方米，校舍建筑面积5400平方米。现有教学班14个，学生898人，教职工40人。其中专任教师38人，本科2人，专科17人，中专14人，高中4人；中级职称33人，初级职称5人；专任教师学历合格率达97%。 　　四、学校的办学绩效 　　加强校园文化建设，完善育人环境。学校重视学生学习和生活条件的改善，不断加大教育投入。现有建筑面积5400平方米，生均6平方米；图书12881册，生均13册；200米跑道操场一个，水泥篮球场一个，小学生足球场一个，各种体育联合器材齐全。实验室、信息技术教学室、远程教育室、图书阅览室、音乐室、美术室、体育室、医务室、劳技室一应俱全，为师生的工作学习提供了便利条件。校内绿树成荫、鸟语花香、环境宜人。通过校园的雕塑盆景、标语格言、肖像图画的渲染，让学生时时处处受到美的熏陶，从中领悟做人的道理，培养人文精神，形成健全人格。“崇德好学，健体尚美”的校园文化如和煦春风吹拂、净化着孩子们的心灵。学校先后被授予“县绿色学校”、“市双文明先进单位”荣誉称号。 　　举科研兴校旗帜，提升办学品位。认真开展教育科研工作是学校持续发展的源动力，是改变教师知识结构，提升办学品位的必由之路。积极参与课题实验，在实践中摸索经验，锻炼能力，已成为我校教师的共识，学校组建了以教科室为中心的教育科研网络，对教师的教育科研工作进行指导。目前已有国家、省、市、县各级多个课题正有序开展研究。我校承担的省级课题《小学数学开放性教学研究》于2006年5月通过专家验收，准予结题，研究成果被评为省级一等奖。现在正承担着国家级《农村小学环保特色教育研究》、市级《家校互动三位一体德育模式研究》和《小学生主体性学习研究》及县级《小学数学自主学习课题研究》四个课题的实验研究工作，并取得了阶段性成果。课题实验提高了教师业务水平，2004年以来，我校有近20位教师在县数学竞赛中获一等奖；课题实验培养了教师科研能力，突出了“专长”，造就了“专家”，三年来，学校先后有102篇教师教学论文获县、市、省、国家级奖；课题实验提升了学校品位，三年来学校连年被教育主管部门评为“教育科研先进单位”。 　　强化养成教育，开辟德育新天地。三年来，学校加大养成教育力度，以丰富多彩的德育活动为主阵地，促进了小学生崇高思想品德和良好言行习惯的养成。“五四三”活动，“实施三结合，争当新三好”活动，文明寝室评比活动，关爱老人献爱心活动，明礼诚信活动、“我为树苗解渴”活动，弘扬长征精神活动，感恩教育活动，寸草心“三阳换新貌，大家来创造”的大型环保教育活动，“八荣八耻”荣辱观教育活动，“培养孩子良好习惯”的家校互动活动，“我给鸟儿安个家”活动，“爱鸟爱自然、做个环保人”的生态德育教育活动，这些活动的开展，让学生在快乐中展示自己的才能，在实践中明辨是非，自觉地规范自己的言行，同学们的爱国之情、报国之志，融入到了具体有形的特色活动中。辛勤的工作结出了丰硕的果实，学校连续三年被县教育局授予“中小学德育工作先进单位”称号，2004年12月，被评为荆门市卫生单位。 　　开展课外活动，推进素质教育。自05年10月起，我校将14个教学班共分成“三队五小组”，即文艺队、体育队、鼓号队、篮球兴趣小组、乒乓球兴趣小组、奥赛兴趣小组、书画兴趣小组、观鸟兴趣小组，学生人人参与自己喜爱的活动，每天利用课外活动时间开展活动。每到最后一节课学校里锣鼓掀天、歌声嘹亮、舞姿翩翩，还有篮球队员、乒乓球队员、跳绳队员、踢毽队员矫健的身影，真是热火朝天；教室里则是笔走龙蛇，一幅幅虽稚拙但充满童趣的书画作品挂满教室。周六、周日，观鸟兴趣小组的成员则徒步野外，举镜观鸟，心中充满对自然、对鸟儿的爱，实现着做一个环保人的理想。这一活动，是我校素质教育的深层次推进，为让学生学到多方面技能，把他们培养成社会所需要的复合型人才打下了基础。每天放晚学时，来接学生的家长看到操场上的热闹场面，都会露出欣慰的笑容。素质教育硕果累累，我校有12名学生在奥赛中获国家级一、二、三等奖，先后有285名学生在各级各类竞赛中获奖。 　　办学成效明显，“两基”工程达标。04-06学年，我校服务区适龄正常儿童分别为890人、729人、626人，入学率为100%，残疾儿童少年分别为1人、1人、2人，入学率均为100%；在校学生分别为823人、890人、898人，无人辍学，辍学率均为0；三年来，应有毕业学生分别为283人、190人、175人，毕业率均为100%；服务区内15周岁人口分别为325人、341人、265人，初等教育完成率分别为99.69%、100%、100%，文盲率为0。 　　五、学校的办学特色 　　为了培养学生健康的兴趣爱好和爱鸟爱自然的高尚情操，使学生增长知识，提高素质，增强环保意识，也为了唤起家乡人民保护环境的责任心，2005年春，我校确立了“爱鸟爱自然，做个环保人”的长久德育主题，并将其作为我校办学特色深入持久地开展下去。 　　这一教育分两大块进行。一是教育：每周每班安排一课时的“爱鸟爱自然”的环保教育课，将鸟与自然的环保教育作为学校的必修课程，无论什么学科的课程，都渗透鸟与自然的环保教育；课余时间，让学生借阅有关鸟类与自然的书籍，了解有关鸟类的知识，认识神奇美妙的大自然，培养学生的环保意识；每学期举行两次面向全体学生的有关人与自然的知识讲座，举行一次爱鸟爱自然的征文评选活动，进行一次全校性的“鸟与自然”的知识竞赛活动；每天利用红领巾广播台播放人、鸟、自然和谐相处的意义和策略。二是观察：发动全校学生观察鸟类，观察自然，观察鸟的形状、声音、静态、动态、生活习性，了解鸟的美丽，从而爱上鸟；观察鸟与生态环境的关系，认识鸟与人类的生存息息相关，从而保护鸟；还成立观鸟兴趣小组，在四、五年级成立了五个观鸟兴趣小组，每班4名学生，2名指导教师，每周六定点观察鸟类，实行定种类观察、定项目观察，做好观察记录，写好观察心得，达到真正研究鸟类、热爱鸟类、保护鸟类的目的。 　　现在，观鸟兴趣小组成员每人均能认识100种以上的鸟类，对鸟的外貌、叫声、动态、习性都能如数家珍。全校师生的观鸟日记已超过3万篇，在网上发布的优秀日记达2000余篇，尤其是学生通过口头宣传和日记、心得的张贴宣传，让本镇广大民众普遍认识到了保护环境的重要性，在我校观鸟点——白鹭坡栖息的鸟类已达20余种，6000余只，倍受村民的保护。去年四月，我校观鸟兴趣小组的同学到武汉参加省第二届中小学生观鸟大赛，在16个赛组中，荣获第4名的好成绩，赢得了湖北省野生动物保护协会、世界自然基金会颁发的三宝鸟奖。 　　由于我校特色教育闻名遐迩，2011年3月，全省观鸟大赛在我镇举行，我校有两个代表队参加，分别夺得一、二名的好成绩，赢得了级别最高的金鹰奖和白鹤奖，这是我校特色教育的成果。 　　我校的“爱鸟爱自然，做个环保人”的教育活动已成为我镇一道亮丽的风景线，在我县、湖北省乃至全国都引起强烈反响。《京山文学》、京山电视台、荆门电视台、《荆门日报》、《荆门晚报》、《武汉晚报》、《深圳晶报》、深圳电视台、湖北电视台、楚天电视台、荆门日报都对我校这一特色教育进行了专题报道，在网上发布的报道更是数不胜数，它已成为我校的特色品牌。 　　我校的这一特色教育已引起中央教科所的密切关注。去年9月，中央教科所将我校定为农村小学环保特色教育实验研究基地，现在这一研究已取得阶段性成果。该课题的研究，将为全国农村小学环保特色教育提供参考，具有可复制性。对我校来说，将形成“爱鸟爱自然，做个环保人”的特色校园文化，造就具备真、善、美良好品质的绿色教师，培养热爱自然、关爱生灵、热爱生活的绿色学生，探索出农村中小学利用本地资源的特色教育之路，探究出学生与自然互动的特色教育模式。 　　2011年3月，中国高等教育学会，中国教育部授予我校“中国西部教育顾问单位”的称号，4月，我校被评为“湖北省未成年人生态道德教育先进单位”，这是对我校办学特色的充分肯定。 　　六、学校今后努力的方向 　　过去，我们虽然取得了一些成绩，但面对新的教育形式，还有许多困难和问题亟待解决：教学设施相对落后制约着学校的进一步发展，学校管理有待进一步完善……在今后工作中我们将从实际出发，进一步更新教育观念，深化教育教学改革，为争取把三阳镇小建设成特色鲜明的学校而努力奋斗。