驻马店市网络微型课示范课（先行先试善作善成）

1月21日下午，驻马店市教育局党组书记、局长牛清泉到市电教馆专题调研“三个课堂”（专递课堂、名师课堂、名校网络课堂）建设工作，了解驻马店教育云服务平台使用情况以及寒假期间线上教学专题直播课活动开展情况。

市教育局党组成员、副局长贾振峰，二级调研员魏继河，以及有关科室、基础教研室负责同志陪同调研。

牛清泉一行考察了市电教馆虚拟互动演播室，观看了教师直播、录播课程制作流程，深入了解了驻马店教育云服务平台使用情况，以及近几年来本地优质教育资源建设情况。

就寒假期间网上直播课安排等问题，牛清泉还接受了驻马店电视台记者采访。据了解，进入寒假以来，由市电教馆组织开展的2022年驻马店市线上教学专题直播课每日收看人数达到30万人，最高同时在线13万人，受到了全市师生的认可。

牛清泉指出：要高度重视三个课堂建设。“三个课堂”是贯彻落实党的教育方针和“五育并举”全面育人观的有力抓手，是办人民满意教育、推进驻马店教育强市建设的重要举措，必须在全市发挥示范引领作用，扎实推进“三个课堂”建设，先行先试、善作善成，做好驻马店实践，形成驻马店经验。”

牛清泉强调，要加快优质教育资源库建设。市电教馆要按照本市“十四五”信息化建设的总体规划，依托驻马店教育云服务平台，加大力度建设本地优质资源，建立健全利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的长效机制，全面满足广大中小学校对“三个课堂”的常态化需求，从根本上解决“开不齐、开不足、开不好课”的问题，真正实现优质资源共享。

重点发挥好“两个功能”：一是“兜底”功能。以全市优质学校为主体，采用网上专门开课或同步上课等形式，帮助农村薄弱学校和教学点开齐开足开好国家规定课程，全方位地推动优质教育资源共享，有针对性地解决农村薄弱学校和教学点缺少师资开不好国家规定课程的问题，有效缩小区域、城乡、校际之间教育质量差距，促进教育公平和均衡发展。

二是“提升”功能。针对教师教学能力不强、专业发展水平不高的问题，通过“名师课堂”的建设与应用，以及组建网络研修共同体等方式，发挥名师名课示范效应和引领功能，市教研室和市电教馆要探索网络环境下教研活动的新形态，以优秀教师带动普通教师水平提升，使名师资源得到更大范围共享，促进教师专业发展。除了本市名师，也要多请外地的专家通过网络为我市教师传经送宝。

牛清泉要求，要狠抓教师常态化应用工作。通过对河南省数字教材的应用、驻马店教育云服务平台的教学助手软件应用等工作定期通报排名，鼓励各县区各学校老师常态化应用，市电教馆要通过多种方式开展好相关的教师信息技术应用能力培训，努力让全市中小学教师想用、会用、爱用。通过信息技术与教育教学的深度融合，提高教学质量。(王新洪)

主编:付建威 编辑:丁艳丽

策划:杜中海 王培 郑巍

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